ชั้นเรียนเสริมทักษะการสื่อสารผ่านสื่อสังคม
Home
Contents
Articles
Quiz
Members
Sponsor
Print-friendly
MENU
ปรับปรุง : 2565-10-25 (เพิ่มสไลด์)
cs65.pptx
|
cg65.pptx
|
อินโฟกราฟิก65
|
การวาดด้วย PPT
|
เฟซบุ๊ก
|
สื่อสังคม
|
แนะนำกลุ่ม
|
แนะนำแฟนเพจ
|
เช็คชื่อเข้าเรียน
สื่อสังคม มี 2 ด้าน ต้องเลือกใช้ให้ถูกด้าน
ติดสื่อออนไลน์เกินไป .. ไม่ดี
1. สร้างให้เกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมให้เกิดขึ้น .. เลือกพฤติกรรม (Life Behavior)
2. อาจตกเป็นเหยื่อของพวกผู้ร้ายหรือผู้ที่ไม่ประสงค์ดี .. เลือกคบคน (Friends)
3. ทำให้หมดเปลืองเวลาโดยไร้ประโยชน์ .. เลือกใช้เวลา (Time Management)
4. ทำให้ละเลยกิจกรรมที่มีประโยชน์ .. เลือกทำกิจกรรม (Activities)
5. ลักลอบทำสิ่งผิดกฎหมาย .. เลือกทำสิ่งที่ผิด (Right/Wrong)
6. เป็นสื่อสกปรกที่ใช้ทำร้ายกันได้ไม่ยาก .. เลือกใช้ทำร้ายกัน (Bully/Praise)
แล้วติดอะไรเกินไป ถึงจะดี
? .......... (Stick)
แล้วเลือกทำอะไร ถึงจะดี
? ................. (Selection)
Hashtags หรือ Topics
H
ashtag หรือ Topic
ก็เหมือน คำสำคัญ (Keyword) ที่ทำให้เราสามารถค้นหาเรื่องราวที่สัมพันธ์กันในข้อมูลที่กองรวมกันออกมาได้ โดยเริ่มต้นจากผู้โพสต์ ต้องกำหนด Hashtag ที่จะใช้ ที่ไม่ขึ้นต้นด้วยตัวเลข และไม่ใช้อักษรพิเศษ เพื่อให้ค้นหา Post นั้นได้โดยง่าย แต่ Hashtag ไม่มีผลใน Comment หรือ Reply หรือ Post ใน Private group ที่เราไม่ใช่สมาชิก (ยกเว้นจะคลิ๊กออกมาจาก Comment ที่นับได้ว่าเป็นเพียง Guide line เท่านั้น) ซึ่งในห้องเรียนมีกิจกรรมที่ชวนนิสิตนักศึกษาใช้ Hashtag ชื่อของตนเอง แม้จะไม่มีผลต่อระบบค้นหาของ Facebook แต่จะช่วยให้นิสิต มีความคุ้นเคย และประยุกต์ใช้ Hashtag ด้วยตนเองในอนาคต เช่น
#assignment
หรือ
#มหาวิทยาลัยเนชั่น
หรือ
#สังคมคนรักอ่าน
/hashtags
แ
ต่ละกลุ่มจะมี Hashtag หรือ Topic
ที่เป็นเอกลักษณ์ สะท้อนแนวโน้มของเนื้อหา เช่นใน twitter ก็จะมีการจัดลำดับ hashtag ว่าประเด็นใดร้อนแรง หรือได้รับความสนใจเป็นอันดับต้น ๆ ซึ่งมีหลายเว็บไซต์เสนอข้อมูลแนวโน้มตามคำสำคัญบน twitter เช่น
getdaytrends.com
หรือ
twitter.com/i/trends
หรือ
twitter.com/explore
แต่ใน facebook จะมีการจัดการ hashtag ที่ควบคุมเนื้อหาในระดับกลุ่มที่ชัดเจน โดย กลุ่มชั้นเรียน ก็จะมี hashtag หรือ group topics ที่มีเนื้อหาที่เฉพาะเจาะจง #assignment #lecturenote #groupmembers #activity #score #quiz #งานพิเศษ #คะแนนสอบย่อย
หัวข้อที่ 1 - การสร้างกลุ่มชั้นเรียน บน เฟซบุ๊ก
หัวข้อที่ 2 - การตั้งเรื่อง บนเฟซบุ๊ก
หัวข้อที่ 3 - การสร้างกลุ่มแชท ในกลุ่ม บนเฟซบุ๊ก
ลิงก์บริการในกลุ่มที่น่าสนใจ
Link - สหวิชาลำปาง
About
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/about
Discussion
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700
Featured
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/announcements
Chat
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/chats
Rooms
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/rooms
Events
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/events
Media
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/media
Files
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/files/files
People
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/people
Videos
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/reels
Hashtags
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/hashtags
Activities
https://www.facebook.com/groups/1148359906101700/admin_activities
Columns
https://www.facebook.com/columns/6082485798446942/
อ่านเพิ่มเติม
การเข้าร่วมกลุ่มสังคมที่มีเป้าหมายเพื่องาน
22 มิ.ย.63
นั่งส่องกลุ่มต่าง ๆ ที่ผ่านเข้ามา และที่ผ่านไป ยุคนี้ เมื่อมี #increasesocialdistancing (ISD) ก็แล้วอย่าลืม #decreasesocialmediadistancing (DSMD) ที่ต้องมีสมดุลระหว่าง ถอยห่าง กับ ชิดใกล้ เพราะนั่น คือ ประตูสู่โอกาสที่จะได้พบงาน พบคน พบหัวข้อ พบหนทาง มาชวนกันสอดส่องว่า มีกลุ่มอะไรในสายอาชีพ สายรักจนต้องกดเลิฟ หรือสายที่น่าสนใจ ชวนกันจำแนกว่ากลุ่มไหนในสื่อสังคมใด ที่เราควรสนใจ ต้องสนใจ เคยสนใจ จะสนใจบ้าง คงสนใจ เลิกสนใจบ้าง .. เก็บขี้เก่ามาเล่าใหม่ได้เสมอ อาทิ
#trueidintrend
กับเวทีนักเขียนที่เคยเปิดกว้าง
จำนวนกลุ่มแบบ public ที่เราเข้าร่วม
Facebook Page vs. Website ใครดีใครเด่นอย่างไร
ภ
าพ infographic
จาก
รู้จัก.ไทย
เล่าว่า เฟซบุ๊กเพจ หรือเพจ หรือแฟนเพจ (Fanpage) และ เว็บไซต์ (Website) ทั้งสองแพลตฟอร์มนี้ มีข้อเด่น และข้อด้อยต่างกัน จากภาพการเปรียบเทียบ จะเห็นได้ว่าจำเป็นที่จะต้องมีทั้งสองแพลตฟอร์ม ดังนั้น การขายของออนไลน์และทำการตลาดออนไลน์นั้น ต้องใช้ทั้งสองอย่างควบคู่กัน เฟซบุ๊กแฟนเพจสามารถดึงคนไปเข้าเว็บไซต์ ที่มีการจัดระเบียบเนื้อหาเป็นอย่างดีได้ และเว็บไซต์เอง หากทำ SEO ได้แล้ว ก็สามารถดึงผู้คนมาพูดคุยกันที่เฟซบุ๊กเพจได้เหมือนกัน และเว็บไซต์ยังมีส่วนช่วยให้เฟซบุ๊กเพจของเรามีความน่าเชื่อถือมากขึ้นกว่าเพจที่ไม่มีเว็บไซต์รองรับ
เรามาสร้างธุรกิจให้มีโอกาสมากกว่าที่เคยด้วย ชื่อเว็บไซต์ภาษาไทยดอทไทย
รายละเอียดเพิ่มเติมที่เว็บไซต์:
รู้จัก.ไทย
ทำสิ่งที่ขัดต่อมาตรฐานสังคม ในกลุ่มส่วนตัวของเพื่อน ๆ ผมเอง ไม่ได้
กฎข้อที่ 1 เจ้านายถูกเสมอ กฎข้อที่ 2 ถ้าเจ้านายไม่ถูกให้ย้อนกลับไปดูข้อหนึ่ง
รวมสไลด์
คณะนิเทศศาสตร์ มนช.
มีแผนจัดโครงการฝึกอบรมการผลิตสื่อเพื่อสร้างสรรค์การท่องเที่ยวจังหวัดลำปางขึ้น ในวันที่ 27-28 กรกฎาคม 2556 ณ โรงเรียนลำปางกัลยาณี ผู้เข้าร่วมอบรมควรมีทักษะการใช้ Social Media พอสมควร มี slide ประกอบในวันที่ 27 ก.ค.56 ส่วนหนึ่ง
ดังนี้
slide ที่ 1 :
facebook signup
ข้อพึงระวังในการ add friends
มีคนที่ไหน ให้ไปที่นั่น
แนะนำเส้นทางกิจกรรม
Best practice
ข้อพึงระวัง กับมารยาทในสังคม
ส่วนประกอบใน profile
การสมัคร และเริ่มต้นกับ FB เบื้องต้น
[pptx : facebook_signup]
slide ที่ 2 :
22 facebook tips
กลยุทธ์ PR แบบไม่ใช้ทัพหลวง
กระทรวงมหาดไทย สั่งระงับ social media ในเวลางาน
22 เรื่อง ชวนคิด ชวนทำ ชวนใช้ให้เกิดประโยชน์
+
KM+ebook
+
Tourlampang
[pptx : facebook_tips]
slide ที่ 3 :
youtube.com
คลิ๊ปแบบไหน post แล้วไม่ถูกลบ
วิธีสมัครใช้บริการ
channel คือช่องของเรา เป็นเจ้าของได้บัญชีละช่อง
share + playlist + edit + enhancement + karaoke
cut + multi clip + soundtrack
blogger + google+
[pptx : youtube]
slide ที่ 4 :
blog composing
เล่าว่า blog คืออะไร
เกือบทุกอย่างที่เป็น event อยู่ในระบบ blog
ความนิยม สถิติ และแหล่งให้บริการ
การเขียน blog และ design เบื้องต้น
3 ย่อหน้าใน blog คือแนวทางหลัก
[pptx : blog_composing]
slide ที่ 5 :
blogger with gmail
blogger เป็น king เพราะผูกกับ google.com
wordpress น่าจะเป็น queen
plan + collect + format + publish + evaluation
สถิติทำให้รู้ว่า พวกมากอยู่ที่ไหน
ใน blog มีอะไรให้เชื่อมโยง social network บ้าง
การสมัคร blogger โดยละเอียด
[pptx : blogger_gmail]
slide ที่ 6 : คิดก่อนคลิ๊ก
จะโพสต์ จะแชร์ก็ควรคิดก่อน
ต.ย. เพลงนักเลงคีย์บอร์ด
เตือนสติด้วยเพลงสังคมก้มหน้าของ คอบบร้าเค
กรณีตัวอย่างของผู้ที่คิดหลังโพสต์
[pptx : think_before_click]
slide : เครือข่ายสังคมสำหรับเทศบาล
การใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสังคม
ข้อมูลสถิติเครือข่ายสังคมในปัจจุบัน
การใช้สื่อต่าง ๆ ที่หลากหลาย
[pptx : social_media_tedsaban]
slide : อบรมนักข่าวอาสา
เน้นส่งเสริมการมีมุมมองนักข่าวอาสา
การติดตามบุคคลต้นแบบในสายอาชีพ
การเขียนข่าวในปัจจุบัน และการจับประเด็น
จริยธรรมของสื่อ เส้นแบ่งระหว่างเงินกับคนดี
[pptx : news_in_social_media]
slide : การสมัครใช้ Official Line Account
เพื่อเป็นบัญชีขององค์กร ดารา ร้านค้า
ให้แฟนคลับเข้ามา add friend
และใช้ส่งข่าวสารถึงสมาชิกแบบ push
และสร้าง Time line ไว้แจ้งข่าวสาร
[line : officialline]
slide : website49
การมี website
[html : website49]
slide : sellinfacebook
การขายผ่าน facebook และถ่ายภาพ
[facebook : sellinfacebook]
ดาวน์โหลดคลิ๊ปวีดีโอจากเฟซบุ๊ก
#
การดาวน์โหลดคลิ๊ปวีดีโอจากเฟซบุ๊กแฟนเพจ
- มีลิงก์ของวีดีโอ
https://web.facebook.com/watch/live/?v=1519058858255850
- วิธีแรก เปิด getfvid.com หรือ fbdown.net หรือ fbdownloader.net
- วิธีที่สอง ใช้ extension ของ chrome ชื่อ video downloader for facebook
- [ลิงก์ดาวน์โหลด extension](
https://chrome.google.com/webstore/detail/video-downloader-for-fb/jhpemhkhbbhpefadnjnkgpnbpohcamce?hl=en
)
- Add to chrome, Add extension, ตรวจว่า enabled แล้ว
- เมื่อคลิ๊กวีดีโอ บนหน้าจอวีดีโอ จะพบคำว่า download เมื่อ mouse over
- คลิ๊กดาวน์โหลดจะได้คลิ๊ป X TRA Information Intelligence ขนาด 246 MB ใน /download
10 พฤติกรรมของผู้ใช้เฟซบุ๊กในไทย ปี 2014
1. อัพโหลดและแชร์ภาพ
2. ส่งข้อความถึงเพื่อน
3. ตอบโพสต์กิจกรรมแต่ละวัน
4. เช็คอินสถานที่
5. ปรับข้อมูลโปรไฟร์
6. คลิ๊กอ่านแฟนเพจต่าง ๆ
7. ตอบโพสต์รูป/วิดีโอของเพื่อน
8. ตอบโพสต์ข้อความของเพื่อน
9. ถ้าซื้อขายสินค้ากับเพื่อน
10. แชร์ลิงก์บทความต่าง ๆ
รวมสไลด์เกี่ยวกับเฟซบุ๊ก
S
PAM
คือ สารสนเทศ หรือข้อมูลที่ผู้รับไม่เต็มใจรับ และมามากกว่าปกติ จุดประสงค์ของผู้ส่ง spam มักต้องการโฆษณาสินค้า หรือบริการ
ส
ไลด์ promote
พบว่า การประชาสัมพันธ์ หรือโฆษณาในสื่อสังคม มีเทคนิคมากมายที่เราพบเห็นได้ทุกวันในฐานะที่เราตกเป็นกลุ่มเป้าหมายของผู้ส่งสารไม่ว่าทางใดก็ทางหนึ่ง เราอาจอยู่ในกลุ่มของผู้ส่งสาร คนในสายตา หรือคนนอกสายตาของผู้ทำการประชาสัมพันธ์ ซึ่งมีเทคนิคที่หลากหลาย มีกรณีศึกษาที่รวบรวม แล้วแบ่งปันให้ได้ร่วมกันเรียนรู้
ส
ไลด์ infographic
ซึ่ง
information graphic
แปลว่า ภาพกราฟฟิกแสดงสารสนเทศ ซึ่งเป็นภาพที่ดูดี เป็นระเบียบ ออกแบบเพื่อสื่อสารให้เข้าใจได้ง่าย มักไม่เน้นลวดลาย แต่เน้นความเรียบง่าย ที่เน้นให้เข้าใจสารที่สื่อออกมาได้ชัดเจน เป็นที่นิยมอย่างมากในสื่อสังคมปัจจุบัน
ต.ย.เพื่อนคนไทย ผู้ใช้เฟซบุ๊กชี้นำสังคม/แบ่งปันเรื่องราว
ผศ.ดร.กฤษฎา ตันเปาว์
ม.เนชั่น + โชคดีติ่มซำ
พระครูสิริธรรมบัณฑิต, ผศ.
วัดมิ่งเมืองมูล+ว.สงฆ์ลำปาง
ดร.สุวิทย์ เมษินทรีย์
อดีต รมต. อว.
ศ.ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์
ประธาน ทปอ.
ดร.ปริญญา หอมเอนก
ACIS Professional Center
ดร.วิริยะ ฤาชัยพาณิชย์
Eduzones @ajWiriya
เพ็ญภัค รัตนคำฟู
นายก ทต.เกาะคา
ลอย ชุนพงษ์ทอง
นักคณิตศาสตร์
ชวนอ่านบทความของเพื่อนในสื่อสังคม
ใ
คร ๆ ก็บอกเล่าเรื่องราวผ่านสื่อสังคม
.. เรามักมีเพื่อนในสื่อสังคม พบว่า มีการแชร์แบ่งปันเรื่องราวที่เพื่อนสนใจ ทั้งแบบเฉพาะตนเอง เฉพาะเพื่อน หรือเป็นสาธารณะ ผมมีเพื่อนสมัยประถมและมัธยม ที่มีเรื่องมาเล่าให้ได้ติดตามเสมอ มีของมาขาย มีของที่ได้ซื้อมา มีที่เที่ยว แล้วหยิบมาเล่าสู่กันฟัง ผมมีเพื่อนสมัยอุดมศึกษา มักเล่ากิจกรรมการกิน การอยู่ การใช้ชีวิต พร้อมภาพประกอบมาให้อ่านกันอย่างเพลินใจ ผมมี
หัวหน้า
ที่แบ่งปัน เกี่ยวกับทฤษฎีการบริหาร การจัดการ การตลาด บุคคลและองค์กร และเรื่องน่าสนใจ ที่เป็น public อยู่มากมายหลายสิบบทความ รวบรวมเป็นฐานข้อมูล และอีบุ๊คให้เข้าถึงได้ง่าย มักชวนนิสิตเข้าไปติดตาม (follow) อยู่เสมอ ถ้าเรามีชีวิตในโลกออนไลน์ ได้ใช้สื่อสังคม อาจมองเห็นช่องทางทำธุรกิจ ช่องทางบันเทิง หรือโอกาสในการสื่อสารใหม่ การรับข้อมูลข่าวสารในเรื่องที่เราชอบ มักเริ่มต้นจากการกด like / share / follow เพราะอาจมีสักวันที่ได้นำหลักการที่ได้จากการอ่าน การฟังเหล่านั้นไปปรับใช้ในชีวิตก็เป็นได้ สรุปว่า ทักษะทางสังคม ก็มีความจำเป็นในการใช้ชีวิตในสังคม
ผู้มีอิทธิพลต่อความคิดและการตัดสินใจ
ติ
ดตาม (follow) ผู้มีอิทธิพลต่อความคิดและการตัดสินใจ (influencer)
ที่สื่อสารเนื้อหา (content) ในเรื่องที่อยู่ในความสนใจของกลุ่มเป้าหมาย (target audience) ซึ่ง influencer มักนำเสนอในเนื้อหาที่เป็นประโยชน์ และเกี่ยวข้องกับผู้ติดตาม ยิ่งเข้าไปมีส่วนร่วมกับผู้ติดตามได้มากเท่าไหร่ ก็ยิ่งได้รับอิทธิพลจาก influencer เท่านั้น
ก
ารกำหนดกลยุทธ์ของเนื้อหาว่าเป็นรูปแบบใด โดยอ้างอิงจากความชอบ และความสนใจของกลุ่มเป้าหมายที่เก็บไว้เป็นฐานข้อมูล แล้วนำไปพัฒนา เพื่อสร้างเนื้อหาที่มีประสิทธิภาพที่มีผู้ติดตามชื่นชอบมากที่สุด หลักจากนั้นจะพัฒนาเนื้อหาให้เกิดมูลค่าได้ อาจเป็นการตลาดทางตรง (direct marketing) หรือทางอ้อม (indirect marketing) ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ต่อผลิตภัณฑ์ของตน หรือของผู้ประกอบการที่เข้ามาติดต่อว่าจ้าง
i
nfluencer
คือ กลุ่มคนที่มีอิทธิพลต่อความคิดและการตัดสินใจของกลุ่มเป้าหมาย และมีชื่อเสียงในด้านความรู้ ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน และเผยแพร่เรื่องราวต่าง ๆ บนโซเชียลมีเดีย เพื่อสร้างผู้ติดตาม และการมีส่วนร่วม เรียกได้ว่า เป็นการสื่อสารผ่านแนวคิดของบุคคลที่ 3 ซึ่งเป็นการตลาดแบบปากต่อปาก
ปั
จจุบันมีหญิงสาวต้นแบบผู้สร้างเนื้อหา ชื่อ หลี่ จื่อ ชวี่ (Li Ziqi) เธอเป็นต้นแบบของยูทูบเบอร์ชาวจีน ที่มีผู้ติดตามจำนวนมาก เป็น "a top influencer in china" เธออายุ 29 ปี แต่มีผู้ติดตามหลายล้านคนในหลายช่องทาง เนื้อหาเน้นไปที่ beautiful countryside and ancient tradition หากต้องการสินค้าของ Li Ziqi เข้าไปหาซื้อได้ที่
liziqishop.com
ถล่มทลาย "ตัวตนที่แท้จริง" ของคู่รักในชนบท โดย LANDNET
ช่องของ Li Ziqi
นโยบายของเฟซบุ๊ก
ก
ฎ กติกา มารยาทของเฟซบุ๊ก
มุ่งกำหนดขึ้นเพื่อให้ผู้คนอยู่ร่วมกันเป็นชุมชนได้อย่างสงบสุข มีเงื่อนไขเยอะมาก ซึ่งมากจนผมไม่ค่อยกล้าโพสต์อะไร ยกเว้นเรื่องที่กลั่นกรองมาพอประมาณว่าปลอดภัยแล้ว เช่น ขนม อาหาร ออกกำลังกาย ต้นไม้ ท้องฟ้า เข้าวัดทำบุญ อบรม ภาพหมู่ ผลงานนิสิต บ่นเรื่องชีวิตนิดนึง แชร์บันทึกบ้าง เล่าเรื่องน้ำใจที่ได้รับจากลูกศิษย์ หัวหน้า หรือเพื่อน ทุกวันนี้มักแชร์ข่าวไอที การศึกษา และข่าวสังคมทั่วไปเฉพาะในแฟนเพจ
ที่
ผ่านมาเคยโดนเฟซบุ๊กเตือนแรงก็หลายครั้ง
เพราะเคยแชร์ข่าวไอทีของน้องพร อัพเอกสารแล้วโดนเตือน คุยกับลูกศิษย์ก็ยังโดนระงับเลย เรียกว่าจะกดอะไรก็ยังรู้สึกหนาวอยู่ ล่าสุดมีเพื่อนในกลุ่มผู้บริจาคฯ ที่เป็นผู้ดูแลกลุ่มร่วมกับผม กลุ่มนั้นเป็นกลุ่มสาธารณะ มีไว้เพื่อพูดคุยแลกเปลี่ยนที่เรียกว่า สุนทรียสนทนา เฉพาะเรื่องจิตอาสาล้วน ๆ แต่เค้าหลุดออกจากกลุ่มโดยไม่ทราบสาเหตุ แล้วเค้าน่าจะเข้าใจว่า ถูกกระทำโดยผู้ดูแล ซึ่งอีกความเป็นไปได้ คือ มีผู้ไม่ประสงค์ดีเข้ากลุ่มอยู่เสมอ เห็นเค้าโพสต์เตือนนู่นนั่นนี่ จนถูกรายงานเท็จได้ ทำให้เค้าหลุดออกจากกลุ่มก็เป็นได้ นี่ก็รอเค้าเข้ามาร่วมกันดูแลกลุ่มต่อ เพราะไม่มีใครแล้ว ที่น่าไว้ใจ นอกจากเค้า .. เล่าสู่กันฟัง
ช
วนอ่าน
เรื่อง
Everything You Should Know About Facebook Group Rules In 2022
เขียนโดย Simran Grover พบหัวข้อ Group rules from the admins 1) กรุณาและสุภาพ (Be kind and courteous) 2) ไม่ทำร้ายผู้อื่นทั้งกายวาจาใจ (No Hate Speech or Bullying) 3) ไม่โฆษณาเกินควร (No Promotions or Spam) 4) ให้เกียรติความเป็นส่วนตัว (Respect Everyone's Privacy)
it24hrs - มาตรฐานชุมชน
บทความวิจัย - พฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊ก
ไ
ด้อ่านบทความของ บุญอยู่ ขอพรประเสริฐ
เรื่อง
พฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊ก ของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร
ในวารสารร่มพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเกริก ปีที่ 32 ฉบับที่ 2 กุมภาพันธ์ - พฤษภาคม 2557 หน้า 1 - 24 ค้นใน google ด้วยคำว่า "เฟซบุ๊ก สื่อสังคมเชื่อมคน ใช้งาน"
แ
ล้วสนใจ นิยามศัพท์ 3 คำ
1) พฤติกรรมการใช้เฟซบุ๊ก
หมายถึง การใช้เฟซบุ๊กในรูปแบบและลักษณะต่าง ๆ ประกอบด้วยความถี่ และระยะเวลาในการใช้เฟซบุ๊ก สถานที่และอุปกรณ์ในการใช้ เฟซบุ๊ก ตลอดจนลักษณะของรายการต่างๆ ในเฟซบุ๊กที่มีการใช้งาน
2) ประโยชน์จากการใช้เฟซบุ๊ก
หมายถึง วัตถุประสงค์ในการใช้เฟซบุ๊ก อันประกอบด้วยการใช้เพื่อความบันเทิง เพื่อสนทนากับเพื่อนและคนอื่นๆ เพื่อหา ข้อมูลข่าวสาร เพื่อสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนและสังคม เพื่อเป็นการใช้เวลาว่าง ให้เกิดประโยชน์ เพื่อแสดงความคิดเห็นหรือนำเสนอเรื่องราวของตนเอง เพื่อนำ ข้อมูลไปช่วยในการตัดสินใจในเรื่องต่างๆ
3) ผลกระทบจากการใช้เฟซบุ๊ก
หมายถึง ผลลัพธ์ทั้งทางบวกและลบที่เกิดจาก ใช้เฟซบุ๊กของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ประกอบด้วยผลกระทบด้านการเรียน ด้านความสัมพันธ์ทางสังคม และด้านชีวิตส่วนตัว
พบลักษณะการใช้เฟซบุ๊ก 20 พฤติกรรม เฉลี่ยรวม 2.37
1) ใช้ chat กับเพื่อน (x=3.51) 16) เขียนแสดงความยินดีในโอกาสต่าง ๆ ของเพื่อน (x=3.36) 2) กด like เอาใจเพื่อน (x=3.18) 11) ติดตามข่าวประจำวัน (x=3.18) 14) ได้ติดต่อสื่อสารกับเพื่อนเก่า (x=3.09) 9) เขียน Post ข้อความเล่าเรื่องต่าง ๆ (x=2.71) 15) แสดงความคิดเห็นต่อเหตุการณ์ต่าง ๆ (x=2.68) 17) สร้างอัลบั้มรูปต่าง ๆ (x=2.60) 8) Upload ภาพในชีวิตประจำวัน (x=2.52) 12) ติดตามข่าววงการบันเทิง (ดารา/นักร้อง) (x=2.50) 10) ติดต่อผู้คุยกับบุคคลในครอบครัว (x=2.34) 20) ติดต่อสอบถามเรื่องการเรียนหรือส่งการบ้านครู/อาจารย์ (x=2.34) 13) เล่นเกม (x=2.16) 4) ดู Facebook ดารา/นักร้องที่ชื่นชอบ (x=2.15) 6) สืบประวัติแฟนใหม่หรือเพื่อนต่างเพศ (x=2.11) 7) ติดตามพฤติกรรมของคนที่เราไม่ชื่นชอบ (x=1.71) 5) ดูพฤติกรรมแฟนเก่า (x=1.66) 3) สร้าง Fan page ส่วนตัว (x=1.42) 18) ซื้อสินค้าและบริการ (x=1.33) 19) ขายสินค้าและบริการ (x=0.94)
thaiall.com/blog/burin/10205/
ภาพนี้มีตัวเลือกให้จัดการ 17 รายการ
Save Post
Who can comment on your post?
Edit post audience
Change alt text
Edit location
Delete photo
Turn off notifications for this post
Turn off translations
Edit date
Rotate left
Rotate right
Download
Make Profile Picture
Make Cover Photo
Move to another album
Enter full-screen
Embed
ห้องเรียนจักรวาลนฤมิต
ก
ารเรียนการสอนในห้องเรียนจักรวาลนฤมิต อาจเป็นจริงในเร็ว ๆ นี้ พบว่า ในงาน MWC 2016 นั้น Mark Zuckerberg ได้แสดงให้เห็นชัดเจนว่า "
VR is the Next Platform
" เป็นภาพที่ถูกตั้งคำถามว่า "
นี่เปรียบเสมือนมโนภาพอนาคตของเรา .. ใช่ไหม
" (allegory = การสมมติ) ผู้ร่วมประชุมได้ใช้อุปกรณ์ Gear VR แบบสวมหัว เข้าสู่โลกเสมือนจริง (22 ก.พ.2016) ซึ่ง Facebook เป็นเจ้าของเทคโนโลยีนี้จากการเข้าซื้อ Oculus (
25 มี.ค.2014
) ที่เป็นผู้นำเทคโนโลยี Virtual Reality ด้วยมูลค่าประมาณ 2 พันล้านเหรียญสหรัฐ เสริมการพัฒนา
Metaverse
ให้ทุกคนเข้าไปใช้ชีวิตในโลกที่มีสภาพแวดล้อมเสมือนจริงได้ใกล้ชิดกว่าที่เคย คำว่า
ห้องเรียนจักรวาลนฤมิต คือ การจัดการเรียนการสอนที่ห้องเรียนจะมีสภาพแวดล้อมของโลกเสมือนจริง
computerworld.com/..gear-vr..
ท่านเห็นนั่นใช่ไหม
"ห้องประชุมจักรวาลนฤมิต"
การสร้างกลุ่มใหม่
ก
ารสร้างกลุ่มใหม่
พบว่า เฟซบุ๊ก จัดให้ผู้ดูแลกลุ่มต้องดำเนินการ 4 ขั้นตอน เพื่อความสมบูรณ์ของกลุ่ม ซึ่งอธิบายว่า การปรับแต่งกลุ่มจะทำให้ดึงดูดสมาชิกใหม่ได้ในไม่กี่ขั้นตอน ซึ่งการเชิญสมาชิกที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มเป็น
ข้อแรก
ที่เห็นด้วยอย่างยิ่ง
ข้อสอง
การเพิ่มภาพปก (851px x 315px) ที่สะท้อนวัตถุประสงค์ของกลุ่มก็สำคัญที่ถือเป็นหน้าตาของกลุ่ม
ข้อสาม
การอธิบายรายละเอียดเป็นจุดชี้แจงวัตถุประสงค์ได้เป็นอย่างดี
ข้อสี่
การเริ่มต้นโพสต์แรกสำคัญ ดังคำว่า ก้าวแรกดีมีชัยไปกว่าครึ่ง
ตัวอย่าง hash tags ใน group topics ของ KM+Ebook
การใช้ two factor ยืนยันตัวตน เพื่อปลด lock บัญชี
two factor - google authenticator
คะแนนการคบเพื่อน
มี
คะแนนกับแฟนเพจนั้นแล้ว
.. พบว่า เมื่อวันที่ 18 ก.ค.2565 ได้รับแจ้งทาง Notification ว่า "
คุณอยู่ในรายชื่อคนที่มีส่วนร่วมสาธารณะรายสัปดาห์ของ [แฟนเพจหนึ่ง]
" เป็นการแจ้งจากเฟสบุ๊ค #Fanpage ที่แจ้งเตือนว่า เราในฐานะผู้ติดตามแฟนเพจของเพื่อน ในรอบสัปดาห์มีคะแนน จากการที่เราได้เข้าทำทำกิจกรรม กับแฟนเพจของเพื่อน เป็นเท่าใด สำหรับรอบสัปดาห์นี้ ผมได้มา 29 คะแนน ส่วนอันดับหนึ่งได้ 876 คะแนน และเฟสบุ๊คดำเนินการตาม #PDPA ด้วยการแจ้งให้เราทราบว่ามีการนำเสนอข้อมูลของเรา แล้วถ้าไม่สบายใจ สามารถเลือก ออกจากรายชื่อ มีปุ่มให้จัดการ หรือดู "รายชื่อผู้มีส่วนร่วมประจำสัปดาห์" จากแฟนเพจต่าง ๆ ที่เราติดตาม เพื่อประกอบการตัดสินใจได้ ทำให้นึกถึงจำนวนเหรียญที่ได้รับจากการแชร์ภาพสถานที่ใน swarm และมีการจัดอันดับ พร้อมกับตำแหน่ง mayor ในสถานที่นั้น ซึ่งเฟสบุ๊คเริ่มเครื่องหมายตามความถี่ และคุณภาพ เช่น แฟนตัวยง (Top Fan Badges) หรือ ได้รับการยกย่อง เป็นต้น
ศูนย์ช่วยเหลือทางธุรกิจของ Meta
Post engagement in Facebook ads
"ไม่เริ่มต้นในวันนี้ จะไม่มีทางสำเร็จในวันพรุ่ง" โดย โยฮัน ว็อล์ฟกัง ฟ็อน เกอเทอ
หน้าหลัก
Thaiabc.com
Thainame.net
Lampang.net
มหาวิทยาลัยเนชั่น
MIS
OS
Linux
Teach Pro.
Assembly
Online quiz
Research
Flowchart
SPSS
Datastructure
การจัดการความรู้
การทำธุรกิจ
ปฏิทินวันหยุด
อันดับสถาบัน
วิทยาการคำนวณ
จรรยาบรรณ
Blog : เทคโนโลยี
FB : Thaiall
สนับสนุนเรา
เกี่ยวกับเรา
Thaiall.com
Truehits.net